Silabus Teknik Pengolahan Video Kls XI 2014/2015



SILABUS MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO
PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA

                                                                                                                                   
Satuan Pendidikan        : SMKN 01 NEGERI BESAR
Kelas                               : XI Multimedia
Kompetensi Inti              :
KI 1   :       Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2   :       Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3   :       Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4   :       Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.



Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
   1.1.   Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya






   1.2.   Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
   1.3.   Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
   2.1.   Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
   2.2.   Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.1      Memahami pelbagai format video
4.1      Mennyajikan pelbagai format video

Format file video
·         Konsep pengolahan video
·         Jenis format video
·         Karakteristik format video


Mengamati:
·         Konsep pengolahan video pada format video
·         Jenis format video pada format video
·         Karakteristik pelbagai format video

Menanya:
·         Mendiskusikan tentang konsep pengolahan video
·         Mendiskusikan tentang jenis format video
·         Mendiskusikan tentang karakteristik format video


Mengeksplorasi:
·         Eksperimen tentang konsep pengolahan video
·         Eksperimen tentang jenis format video
·         Eksperimen tentang karakteristik format video

Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang konsep, jenis serta karakteristik pelbagai format file video

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang konsep, jenis serta karakteristik pelbagai format file video

Tugas:
Menyelesaikan masalah konsep, jenis serta karakteristik pelbagai format file video

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
4      JP

3.2 Memahami pengoperasian perangkat lunak pengolahan video
4.2  Mengolah pelbagai format video dengan bantuan perangkat lunak pengolahan video

Pengolahan pelbagai format  video dengan bantuan perangkat lunak pengolahan video:
·         Pengenalan menu dan tool perangkat lunak pengolahan video
·         Memulai dan mengakhiri  proyek video
·         Import data video pada timeline
·         Editing sederhana


Mengamati:
·         Pengenalan menu dan tool perangkat lunak pengolahan video
·         Cara memulai dan mengakhiri  proyek video
·         Import data video pada timeline
·         Editing sederhana

Menanya:
·         Mendiskusikan tentang pengenalan menu dan tool perangkat lunak pengolahan video
·         Mendiskusikan tentang cara memulai dan mengakhiri  proyek video
·         Mendiskusikan tentang import data video pada timeline
·         Mendiskusikan tentang editing sederhana


Mengeksplorasi:
·         Eksperimen tentang pengenalan menu dan tool perangkat lunak pengolahan video
·         Eksperimen tentang memulai dan mengakhiri  proyek video
·         Eksperimen tentang import data video pada timeline
·         Eksperimen tentang editing sederhana


Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang tentang teknik pengolahan pelbagai format  video dengan bantuan perangkat lunak pengolahan video

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang teknik pengolahan pelbagai format  video dengan bantuan perangkat lunak pengolahan video

Tugas:
Menyelesaikan masalah tentang teknik pengolahan pelbagai format  video dengan bantuan perangkat lunak pengolahan video

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
16    JP

3.3. Memahami manipulasi video dengan menggunakan fistur efek perangkat lunak pengolah video
   4.3.   Menyajikan hasil manipulasi video dengan menggunakan fitur efek perangkat lunak pengolah video

Manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur perangkat lunak pengolah video
·         Efek  transisi
·         Efek video


Mengamati:
·         Manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur efek transisi
·         Manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur efek video

Menanya:
·         Mendiskusikan tentang manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur efek transisi
·         Mendiskusikan tentang manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur efek video

Mengeksplorasi:
·         Eksperimen teknik manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur efek transisi
·         Eksperimen teknik manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur efek video


Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang Menyelesaikan masalah tentang teknik manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur perangkat lunak pengolah video

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang Menyelesaikan masalah tentang teknik manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur perangkat lunak pengolah video

Tugas:
Menyelesaikan masalah tentang teknik manipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur perangkat lunak pengolah video


Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
16   JP

3.4 Memahami  pengolahan audio untuk dipadukan dengan video
4.4  Mengolah audio untuk dipadukan dengan video

Pengolahan audio pada video
·         Mengolah audio secara manual
·         Audio dengan audio mixer
·         Efek audio pada klip video

Mengamati:
·         Pengolahan audio secara manual
·         Pengolahan audio dengan audio mixer
·         Pengolahan efek audio pada klip video

Menanya:
·         Mendiskusikan pengolahan audio secara manual
·         Mendiskusikan pengolahan audio dengan audio mixer
·         Mendiskusikan pengolahan efek audio pada klip video

Mengeksplorasi:
·         Eksperimen tentang pengolahan audio secara manual
·         Eksperimen tentang pengolahan audio dengan audio mixer
·         Eksperimen tentang pengolahan efek audio pada klip video

Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang pengolahan audio pada video

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang pengolahan audio pada video

Tugas:
Menyelesaikan masalah pengolahan audio pada video

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
12 JP
·        
3.5.       Memahami  pengolahan teks untuk dipadukan dengan video
4.5      Mengolah teks untuk dipadukan dengan video

Teks untuk dipadukan dengan video
·         Title
·         Running text dan kredit text


Mengamati:
·     Title untuk dipadukan dengan video
·     Running text dan kredit text untuk dipadukan dengan video

Menanya:
·     Mendiskusikan tentang title untuk dipadukan dengan video
·     Mendiskusikan tentang running text dan kredit text untuk dipadukan dengan video

Mengeksplorasi:
·     Eksperimen tentang title untuk dipadukan dengan video
·     Eksperimen tentang running text dan kredit text untuk dipadukan dengan video

Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang teks untuk dipadukan dengan video


Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang tentang teks untuk dipadukan dengan video

Tugas:
Menyelesaikan masalah tentang teks untuk dipadukan dengan video

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
8 JP
·       Internet (Browsing)

3.6.        Memahami pembuatan video sesuai skenario
4.6.        Menyajikan hasil pembuatan video sesuai skenario

Pembuatan video sesuai skenario
·         Skenario
·         Pembukaan/bumper
·         Inti
·         closing


Mengamati:
·         Skenario untuk pembuatan video
·         Pembukaan/bumper pada pembuatan video
·         Inti bumper pada pembuatan video
·         Closing bumper pada pembuatan video

Menanya:
·         Mendiskusikan tentang skenario untuk pembuatan video
·         Mendiskusikan tentang pembukaan/bumper pada pembuatan video
·         Mendiskusikan tentang inti bumper pada pembuatan video
·         Mendiskusikan tentang closing bumper pada pembuatan video

Mengeksplorasi:
·         Eksperimen tentang skenario untuk pembuatan video
·         Eksperimen tentang pembukaan/bumper pada pembuatan video
·         Eksperimen tentang inti bumper pada pembuatan video
·         Eksperimen tentang closing bumper pada pembuatan video

Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang pembuatan video sesuai skenario

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang pembuatan video sesuai skenario

Tugas:
Menyelesaikan masalah pembuatan video sesuai skenario

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
16   JP
·         Internet (Browsing)


3.7  Memahami  efek khusus

4.7.      Menyajikan hasil analisis efek khusus

Efek khusus
·      Jenis efek khusus
·      Efek khusus dan efek visual
·      Perangkat efek khusus


Mengamati:
·      Jenis efek khusus
·      Efek khusus dan efek visual
·      Perangkat efek khusus

Menanya:
·      Mendiskusikan tentang jenis efek khusus
·      Mendiskusikan tentang efek khusus dan efek visual
·      Mendiskusikan tentang perangkat efek khusus

Mengeksplorasi:
·      Eksperimen tentang jenis efek khusus
·      Eksperimen tentang efek khusus dan efek visual
·      Eksperimen tentang perangkat efek khusus

Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang efek khusus

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang tentang efek khusus

Tugas:
Menyelesaikan masalah tentang tentang efek khusus

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
4 JP
·          

3.8    Memahami pengolahan efek khusus  dengan menggunakan fitur-fitur perangkat lunak efek khusus
4.8      Mengolah efek khusus dengan menggunakan fitur-fitur perangkat lunak efek khusus

Pengolahan efek khusus menggunakan fitur perangkat lunak :
·         Pengenalan perangkat lunak efek khusus
·         Transform
·         Fitur efek


Mengamati:
·         Pengenalan perangkat lunak efek khusus
·         Pengolahan efek khusus menggunakan fitur transform
·         Pengolahan efek khusus menggunakan fitur efek


Menanya:
·         Mendiskusikan tentang pengenalan perangkat lunak efek khusus
·         Mendiskusikan tentang pengolahan efek khusus menggunakan fitur transform
·         Mendiskusikan tentang pengolahan efek khusus menggunakan fitur efek


Mengeksplorasi:
·         Eksperimen tentang pengenalan perangkat lunak efek khusus
·         Eksperimen tentang pengolahan efek khusus menggunakan fitur transform
·         Eksperimen tentang pengolahan efek khusus menggunakan fitur efek

Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang pengolahan efek khusus menggunakan fitur perangkat lunak
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang pengolahan efek khusus menggunakan fitur perangkat lunak

Tugas:
Menyelesaikan masalah tentang pengolahan efek khusus menggunakan fitur perangkat lunak

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
12   JP
·      Internet (Browsing)

3.9    Menerapkan efek visual
4.9  Mengolah efek visual

Pengolahan efek visual menggunakan fitur perangkat lunak :
·         Pengenalan perangkat lunak efek khusus
·         Transform
·         Fitur efek


Mengamati:
·         Pengenalan perangkat lunak untuk pengolahan efek visual
·         Pengolahan efek visual menggunakan fitur transform
·         Pengolahan efek visual menggunakan fitur efek

Menanya:
·         Mendiskusikan tentang pengenalan perangkat lunak untuk pengolahan efek visual
·         Mendiskusikan tentang pengolahan efek visual menggunakan fitur transform
·         Mendiskusikan tentang pengolahan efek visual menggunakan fitur efek

Mengeksplorasi:
·         Eksperimen tentang pengenalan perangkat lunak untuk pengolahan efek visual
·         Eksperimen tentang pengolahan efek visual menggunakan fitur transform
  • Eksperimen tentang pengolahan efek visual menggunakan fitur efek



Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang pengolahan efek visual


Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang pengolahan efek visual
Tugas:
Menyelesaikan masalah pengolahan efek visual

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
12 JP


3.10.   Menerapkan efek sebagai penunjang video
4.10.   Menyajikan hasil efek sebagai penunjang video

Efek sebagai penunjang video
·         Efek khusus
·         Efek visual


Mengamati:
·       Efek khusus sebagai penunjang video
·       Efek visual sebagai penunjang video

Menanya:
·       Mendiskusikan tentang efek khusus sebagai penunjang video
·       Mendiskusikan tentang efek visual sebagai penunjang video

Mengeksplorasi:
·       Eksperimen tentang efek khusus sebagai penunjang video
·       Eksperimen tentang efek visual sebagai penunjang video

Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang efek sebagai penunjang video

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang efek sebagai penunjang video

Tugas:
Menyelesaikan masalah efek sebagai penunjang video


Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
16   JP


3.11  Memahami pengintegrasian efek  dalam produksi video
4.11.      Menyajikan hasil integrasi efek  dalam produksi video



Integrasi efek sebagai penunjang video
·         Efek khusus
·         Efek visual

Mengamati:
·         Integrasi efek khusus sebagai penunjang video
·         Integrasi efek visual sebagai penunjang video

Menanya:
·         Mendiskusikan tentang integrasi efek khusus sebagai penunjang video
·         Mendiskusikan tentang integrasi efek visual sebagai penunjang video

Mengeksplorasi:
·         Eksperimen integrasi efek khusus sebagai penunjang video
·         Eksperimen integrasi efek visual sebagai penunjang video

Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang integrasi efek sebagai penunjang video


Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang integrasi efek sebagai penunjang video

Tugas:
Menyelesaikan masalah integrasi efek sebagai penunjang video

Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
16 JP


3.12 Memahami proses pemaketan produksi  video
4.12.   Menyajikan hasil pemaketan produksi video


Pemaketan produksi video
·         Setting umum, video dan audio
·         Eksport proyek menjadi file video
·         Encode file video
·         Pamaketan video dalam bentuk CD

Mengamati:
·         Setting umum, video dan audio pada pemaketan produksi video
·         Eksport proyek menjadi file video pada pemaketan produksi video
·         Encode file video pada pemaketan produksi video
·         Pamaketan video dalam bentuk CD

Menanya:
·         Mendiskusikan tentang setting umum, video dan audio pada pemaketan produksi video
·         Mendiskusikan tentang eksport proyek menjadi file video pada pemaketan produksi video
·         Mendiskusikan tentang encode file video pada pemaketan produksi video
·         Mendiskusikan tentang pamaketan video dalam bentuk CD


Mengeksplorasi:
·         Eksperimen setting umum, video dan audio pada pemaketan produksi video
·         Eksperimen eksport proyek menjadi file video pada pemaketan produksi video
·         Eksperimen encode file video pada pemaketan produksi video
·         Eksperimen pamaketan video dalam bentuk CD

Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang pemaketan produksi video

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang pemaketan produksi video

Tugas:
Menyelesaikan masalah tentang pemaketan produksi video


Observasi:
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan  checklist  lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio:
·  Hasil kerja mandiri/kelompok
·  Bahan Presentasi

Tes:
Essay dan/atau pilihan ganda
12 JP
·    Internet (Browsing)












Negeri Besar, 21 Juli 2014
MENGETAHUI

Kepala SMKN 01 Negeri Besar                                                                                                                    Guru Matapelajaran




Jaman Mulyadi,S.Pd                                                                                                                                  Dedy Kurniawan,S.Kom
NIP. 19690115 199802 1 001                                                                                                                    NIP. 19850306 201001 1 016

0 Response to "Silabus Teknik Pengolahan Video Kls XI 2014/2015"

Post a Comment